下面是小编为大家整理的（8篇）有关主题教育简报材料【精选推荐】,供大家参考。
有关主题教育简报材料
（8篇）
篇一：
3月30日中午，为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议精神，积极响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我校广大学生的主人翁意识，更好地发挥学生会的模范带头作用，修文中学特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。
本次活动主要包括以下环节:主持人介绍清明节的由来宣布扫墓仪式开始、全体默哀三分钟、学生代表向死难烈士致词、组织清扫墓尘、向烈士墓园献花圈后行三鞠躬，在场的每一位同学都深受教育和启发，受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼。
此次祭扫活动让同学们在思想上受到了一次革命性的洗礼，为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。增强了学生的历史使命感，民族责任心，坚定了他们的理想信念。
活动结束后，同学们感慨万千，纷纷表示，要继承革命先烈的遗志，一定珍惜来之不易的今天，努力、勤奋学习，力争将来为祖国美好的明天贡献自己的一份力量。
关于清明节主题教育活动简报2：
清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，20**年4月3日，成都市金牛实验中学临邛学校在文笔山烈士陵园举行了“继承先烈遗志，追寻中国梦想”祭扫烈士墓活动。
参加此次活动的有我校的宋利川副校长、团委书记谭老师及团员学生代表们。
上午9点，师生们来到了青松环绕的烈士墓前，手拿小白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花篮后，团员青年为烈士献悼词，全体默哀三分钟。之后瞻仰了无名英雄纪念碑，参观了革命烈士纪念馆。
此次活动，使团圆青年们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。
篇二：主题教育简报
防灾减灾主题教育简报
防灾减灾主题教育简报（通用5篇）
在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的防灾减灾主题教育简报（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾主题教育简报1今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。**中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动。
首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6日利用升国旗仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的"倡议书。
其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
防灾减灾主题教育简报25月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣传普及防震减灾知识，增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力，近日，XX学校开
展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。
该校通过开辟宣传专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围；
各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的知识，了解了一些自救、自护的方法；
各班级认真出一期有关防震减灾知识的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中掌握防范知识，提高防范技能；
组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安全场所的.技能；
集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。
通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了广大师生积极参与防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。
防灾减灾主题教育简报3今年5月12日是我国第**个“全国防灾减灾日”。为进一步增强广大群众防灾减灾意识，提高全民避灾自救能力，营造社会各界积极参与防灾减灾工作的良好氛围，5月12日上午8：00，县应急管理局联合县教育局、卫健局、自然资源局、水务局、科技局、地震局、气象局、农业农村局、住建局、交运局、民政局、消防大队、红十字会、县医院、县中医院、乌兰镇等18个县减灾委成员单位在钟鼓楼前组织开展了主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的防灾减灾宣传活动。
我们通过展出防灾减灾知识展板、发放宣传资料、宣传品、设立咨询台、播放防灾减灾宣传动画片等形式组织开展此次“防灾减灾日”宣传活动，使其增强广大社会公众普及各类防灾减灾专业知识和灾害防范应对技能，牢固树立底线思维和风险意识，坚持关口前移和问题导向，加强灾害防治能力建设，加大灾害风险隐患排查整治力度，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，持续筑牢安全发展基础，为迎接建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
此次活动，共展出《防灾减灾》、《自然灾害科普知识》《安全生产防范知识》、《人民防空》、《地震常识系列》等展板66块，发放《应急救援常识宣传册》、《防灾减灾应急科普知识》、《消防小知识》、主题文件袋、雨伞、围裙等有关防灾减灾知识宣传资料10000余份，出动科普大篷车、宣传车、消防车3辆，现场接受群众咨询4000余人次。
这次活动既是面向群众的预防宣传动员，也是针对各职能部门的工作部署。活动现场，群众参与热情高涨，有的群众不时驻足观看防灾减灾知识展板，了解防灾减灾知识，有的.仔细阅读宣传册，同时还对减灾知识提出自己的疑惑，工作人员对群众的疑问耐心细致地一一解答。
防灾减灾主题教育简报4为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5·12“防灾减灾日”来临之际，XXX小学积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，通过学习实践，全体师生应急知识和自救能力得到了明显提升。
5月11日晨会，XX校长做了主题为“防灾减灾，警钟长鸣”的国旗下讲话。他向全体师生普及了“防灾减灾日”的来历，开展防灾减灾知识宣传教育的重要性。号召全体师生增强防灾减灾意识，提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
5月13日上午，学校组织开展了安全大排查活动。XX校长带领安全工作领导小组成员对教学楼、操场、食堂、电线电路、监控系统等重点区域、重点设施进行了全面细致的排查。本次排查重点对学校监控设备的安装位置及运行情况进行了详细的摸排，确保不留死角。冯校长强调，各位老师一定要高度重视安全工作，切实摸排各项安全隐患，要注重学生心理健康、防灾减灾知识以及预防校园欺凌等方面的宣传教育，切实增强学生的`安全防范意识和逃生自救能力，确保学生具备阳光、健康的心理状态，将预防校园欺凌工作落到实处。
5月13日下午，学校利用班队会课组织开展了“防灾减灾”知识主题教育。课上，班主任老师向学生详细介绍汶川地震造成的损失以
及国家设立“防灾减灾日”的目的和重要意义。班主任还向学生普及了在遇到地震、洪水、雷电、沙尘暴等自然灾害时的逃生自救知识，进一步增强了学生对自然灾害的认识，提升了学生在遇到上述灾害时的逃生自救能力。老师们还要求同学生将课上学到的知识向家长普及，通过“小手拉大手”的方式提升家长的逃生自救能力。
通过开展“防灾减灾日”宣传教育系列活动，进一步增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，为切实保障师生的生命财产安全，确保校园安全稳定打下了基础。在今后的学校工作中，XXX小学将会继续将安全放在第一位，为学生营造安全、健康、快乐的学习生活环境。
防灾减灾主题教育简报520XX年5月12日是全国第XX个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识，我校开展了形式多样的“防灾减灾”宣传教育活动。
5月11日早上10时20分，为进一步加强师生的防灾减灾知识教育，不断强化安全意识，提高广大师生应对自然灾害的综合防御能力，确保在各种灾害来临之际，学校的安全应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害，古劳镇双桥小学举行了“5.12”防灾减灾应急疏散演练活动。
XXX副校长宣布防地震疏散演练开始，10：20分信号源发出地震警报信号。上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，立刻撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分
成两路纵队，并指挥其有秩序出门，撤离到大操场，要求双手抱头，弯腰靠墙撤离，速度不要过快，保持队形，态度严肃，不讲话。到达操场后，前后同学离开一点位置迅速蹲倒，重点保护头部，脸夹于两臂间，两手交叉垫胸下，腹部稍收，禁闭双眼，自然张口。
XXX副校长要求活动中必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺利进行。本次疏散演练有条不紊，应急演练用时2分10秒，全校726个同学安全撤离到操场。
最后，全体师生认真学习了《地震来了怎么办》的"知识。在生动有趣的讲解和问答互动环节中，师生防灾减灾避险意识得到增强，防灾减灾知识铭记于心。
此次防灾减灾日活动，我校结合校园自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了地震应急安全疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了既定的目的。
篇三：主题教育简报
学校开展学雷锋主题教育活动简报（通用6篇）
雷锋纪念日是我们铭记雷锋的日子。以下是小编整理的学校开展学雷锋主题教育活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇13月5日，是学雷锋纪念日。2月27日，市文明委要求各县区文明委、各有关单位、兰州新区党群工作部按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，探索精准帮扶志愿服务模式，不断提升志愿服务的专业化、规范化水平，结合我市实际，市文明委决定在全市开展“幸福兰州·与爱同行”学雷锋志愿服务月系列活动。
据了解，开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，确定了九大内容：
一是在全市开展以“邻里守望、情暖金城”为主题的志愿服务活动。将组织志愿者在社区、广场、商业中心等场所集中开展环境保护、医疗保健、法律援助、科技传播、文明餐桌、文明交通、清洁家园、便民利民、文化惠民、市容维护等形式多样的学雷锋志愿服务活动。市直机关工委要进一步发挥党员志愿者的示范带动作用，依托网格化服务管理平台，组织党员志愿者进入社区，结对帮扶志愿服务活动。
二是开展青年志愿服务活动。团市委组织青年志愿者开展“小手拉大手，拯救斑马线”志愿服务活动、走进敬老院儿童福利院志愿服务活动、“文明服务、微笑服务”志愿服务活动、进社区进乡村献爱心志愿服务等系列活动。
三是开展巾帼志愿服务活动。市妇联组织巾帼志愿者开展“不忘初心·与爱同行”走访慰问活动、“法治兰州·巾帼在行动”维权周宣传活动、“守法律己·共创和谐”法律知识进社区活动、“携手互助·共建文明”巾帼志愿服务等系列活动。
四是开展保护“母亲河”志愿服务活动。团市委等部门组织志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。集中
开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的城乡生活环境。
五是开展志愿服务征文宣讲活动。市文明办、兰州日报社组织开展以“志愿服务·共筑中国梦”为主题的征文宣讲活动，在新闻媒体开设专栏，积极报道学雷锋活动、志愿服务活动和优秀志愿者事迹，培育弘扬志愿服务文化。
六是开展志愿服务先进典型宣传活动。市属新闻媒体要大力宣传全国志愿服务“四个100”先进典型和我市志愿服务“四个十佳”的先进事迹，各县区进一步深入挖掘我市志愿服务活动的感人事迹，推选参加兰州市第二届“四个十佳”评选活动。
七是开展社区志愿服务活动。重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务;充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人。
八是开展兰州好人与市民见面交流活动。市文明办，市广播电视台在全市举办一场道德模范、兰州好人与市民见面交流活动。各县区、各级文明单位要利用道德讲堂等阵地，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式开展志愿服务先进典型宣讲活动。
九是开展“文明交通劝导”志愿服务活动。开展以文明交通志愿者劝阻交通违法行为的志愿服务活动，宣传文明交通规范，倡导文明礼让，劝阻交通违法行为，优化交通秩序，共同营造文明、和谐、有序的.交通环境。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇22月27日清晨，郸城县第三实验小学全体师生齐聚操场，隆重举行“学雷锋”活动月启动仪式。
伴着冉冉升起的五星红旗，该校“学雷锋”活动月正式启动。在启动仪式上，全体师生重温了雷锋精神，并发出了主题为“传承雷锋精神，做文明小使者”的倡议，呼吁各班级要积极行动起来，争做新
时代活雷锋。
本次活动吹响了该校学习雷锋的号角，号召同学们将“向雷锋同志学习”落实到行动上，让雷锋精神永驻心田。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇3院外贴着红红火火的新春对联，院内乐声悠扬，40余名老人围坐在看台下，欢声笑语、掌声不断。今天，望城消防学雷锋志愿服务队第9分队走进望城铜官镇敬老院开展学雷锋活动，给孤寡老人们送上节日的祝福。
寒风刺骨的天气里，望城消防官兵和博才梅溪湖小学师生给孤寡老人们送上新春慰问品，为光荣院打扫卫生、贴上春联，组织老人们一起观看新春慰问演出。
博才梅溪湖小学校长李竟介绍，今天学校接过望城消防学雷锋志愿服务队授旗，全校2000余名师生正式成为其第9支分队，一起传递对社会的关爱，弘扬中华传统美德，做雷锋式好少年。
20**年，望城消防大队本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神成立学雷锋志愿服务队，经过招募和吸纳，党政机关、社会单位、民间组织、自由团体等纷纷以各种形式加入，至今，已经发展成为拥有9个分队、2万余名志愿者的队伍。志愿服务队成立来，共开展消防宣传、爱心助学、扶贫帮困等志愿活动300余次，资助困难学生77名。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇4在3.5学雷锋日到来之际，长沙市雨花区德馨园小学组织志愿者师生积极开展学雷锋志愿服务活动，小学教师与交警互换角色：民警进学校当教师，开展交通安全知识宣传;师生代表在雨花亭路口体验交警角色，增强交通安全知识与安全意识，同时也把交通安全知识言传身教地传授给学生，确保师生平安出行。
师生统一穿戴黄色帽子，挥舞着红色旗子，穿梭在四个红绿灯口的凉棚中，通过发放宣传材料、协助交警维持交通秩序、劝导不文明交通行为等形式，开展文明交通劝导服务活动。与此同时，雨花交警彭启鹏警官却穿着制服，站在雨花区德馨园小学的讲台上，给孩子进
行着交通安全知识讲座。“老师”彭启鹏的交通安全知识讲座讲得生动有趣，连着给好几个班的孩子上课。
体验结束后彭警官说，做老师真不容易，之前做了几天的课件终于派上了用场，看着孩子们认真学习交通知识的情景很是欣慰;而德馨园小学的老师们纷纷表示交警站岗真不容易，以后我们不仅要自己遵守交通规则，更要教会学生们当一个“文明交通员”;孩子们说到最开心的是，每次他们上去进行劝导，行人们都会用一种“关爱”的眼光看着他们，还会关心他们上学问题，他们觉得很有成就感，并表示以后会好好学习交通规则，带领家人、同学一起，为长沙的交通文明美好愿景共同努力。
在志愿者们的努力下，德馨园小学师生度过了与众不同的一天。这次特别的“角色体验”活动，为三月的学雷锋活动增光添彩，让文明的种子代代相传。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇5“看了雷锋叔叔的事迹，我很受感动。其实英雄离我们并不遥远，把我们该做的事情都做好，精益求精，这就是在继承先贤们的优秀传统。”刚参观完校雷锋纪念馆的14工程造价杨鑫雨同学激动地告诉记者。这已经是杨鑫雨同学入学后第6次来雷锋纪念馆参观了，他说，每当情绪低落或者学习干劲不足的时候，来这里走一走，看一看，就浑身又充满了力量。这也许正是雷锋精神的独特魅力所在吧!也难怪，截止到今年10月底，开馆2年多的校雷锋纪念馆已经陆续接待了校内外的1600批次约30000多人次的参观者。
如何在中职生中开展传统文化教育，一直以来都是社会、学校、家长不断探讨的话题。珠山职业学校校领导依据中等职校德育工作的现实状况，基于学校学雷锋的传统，经过反复深入研究和探讨，把传统文化引进校园、把名人纪念馆开进课堂，切实的把弘扬中华民族的优秀传统与以人为本的教育理念相结合，创新教育形式，丰富教育载体，初步形成了以“文以载道、爱以化人”为基调，以“弘扬传统文化，发扬雷锋精神”为主题的具有中职特色的人文素质养成教育。
对此，该校14电商1班班主任刘敬林给记者作了具体的介绍。他
说，在珠山中职德育教育中，学校正是把弘扬优秀传统文化与学习雷锋精神紧密结合起来，以自主编写《雷锋精神与人生》校本读物、建造孔子七十二贤文化长廊、诵读经典、构建“雷锋纪念馆、雷锋塑像和雷锋讲坛”三位一体学雷锋教育基地、成立阳光社等多种形式为活动载体，以每周一期《寻找身边雷锋》简报的形式报道学生身边的感人事迹，充分调动中职学生弘扬传统文化发扬雷锋精神的积极性、主动性和参与性，通过在“继承中发展，发展中继承”，有效实现了中职德育教育的.创造性转化和创新性发展。
学校开展学雷锋主题教育活动简报
篇6为了更好地学习和实践雷锋精神，3月16日，由共青团开江县委主办，联合开江中学、开江职中、1+1志愿者团队、牵手志愿者团队、蓝天救援队等多个志愿者团队，开展了“‘学雷锋、树新风、开江青年在行动’走进宝石二小”大型志愿者活动。
此次活动开江中学实验学校发起，活动得到了开江县各级领导的充分肯定和学校领导的大力支持。活动当日，开江县委常委、县总工会**郑明春，开江县人民政府副县长孙曼妮以及开江县教科局领导亲自到场为志愿者团队加油鼓劲。
上午9:00志愿者联合团队从橄榄广场出发。上午10：00车行至讲治镇乡道时，由于道路施工大车无法通行。志愿者们在这时体现了极强的应急处理能力和团队协作精神;蓝天救援队和牵手志愿者团队的志愿者主动让出自己的车作为应急运输工具。1+1志愿者团队和教科局领导以及团县委领导一起组织人员填坑铺路让大车通行。最终在大家的协作下10:40车队顺利到达了此行目的地宝石二小。
志愿者们走进宝石二小，少先队员们便给志愿者带上了鲜红的红领巾。活动中，开江中学实验学校的曾小琴老师为宝石二小的小朋友们上了一堂别开生面的外语课;1+1志愿者团队给5名特别困难的学生捐助了书籍和慰问金;牵手志愿者团队给所有的同学都带去了学习用具和体育用品;蓝天救援队还给孩子们讲解了应急自救知识。
篇四：主题教育简报
防灾减灾主题教育活动简报
通过开展防灾减灾活动,普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识。以下是小编整理的防灾减灾主题教育活动简报，欢迎阅读。
防灾减灾主题教育活动简报
篇15月10日，五星家园二社区在"5·12防灾减灾日"到来之际，进行主题宣传活动。
为烘托"减少灾害风险
建设安全城市"的活动主题，社区在居委门前、宣传栏悬挂、张贴了宣传标语和海报，发放了《公众防灾应急手册》，使社区居民了解防灾减灾的基本知识;组织居民观看了《防灾减灾知识教育片》，通过真实事例普及防火知识、灭火知识、灾害应急避险的应对措施。
同时，邀请安居防火中心的朱教官进行耐心的讲解，并在五星家园二社区门口通过消防演练使居民学习自救互救技能，增强辖区居民的防灾减灾意识。通过系列活动，社区居民防灾减灾意识得到了进一步的加强，居民防震救护知识和防震减灾应急救援的能力得到显著增强，营造了全民参与防灾减灾的良好社会氛围。
防灾减灾主题教育活动简报
篇2今年5月12日是我国第十四个“全国防灾减灾日”。围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”这一主题，赣州市将在5月8日至14日防灾减灾宣传周期间开展一系列主题宣传活动。
社区作为社会的基本构成单元是居民工作、生活的重要场所，也是防灾减灾的主要阵地。为全面提升社区灾害管理能力，在防灾减灾周期间，赣州市将开展防灾减灾知识宣传与普及活动。根据部门职责和行业特点，做好城市内涝、用水用电安全、消防安全、踩踏事故安全、公共卫生安全、交通安全、雷电防范等各类灾害知识和防范应对措施的宣传普及;在所有大中小学广泛开展防灾减灾主题教育活动，浓厚宣教氛围，增强广大学生防灾减灾意识和自救互救能力，并开展防灾应急演练活动，特别是要强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。
同时，赣州市还将全面动员社会组织、社区居民和志愿者等，集中开展一次城市风险隐患排查。重点开展社区、学校、医院、敬老院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的隐患排查，桥梁道路安全隐患、电梯安全隐患、居民用火用电安全隐患等排查工作，摸清灾害风险隐患，开展灾害风险评估，对存在的问题提出整改措施并进行集中整治。
防灾减灾主题教育活动简报
篇35月12日是全国防灾减灾日，近日，临漳县各学校积极开展系列防灾减灾主题教育活动。
该县第五小学紧紧围绕防灾减灾和突发事件应对法，坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，利用黑板报、国旗下讲话、宣传栏、手抄报向广大师生宣传防震知识和自救自护的常识。利用主题班会课时间集中播放防震知识宣传片，让学生对地震的缘由、前兆、如何避险自救有了较深的了解。
并开展逃生演练，让师生掌握逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力。
学校还集中组织开展校园灾害风险隐患排查治理活动，对校内树木、避雷、用水用电等设施进行全面检查，开展灾害风险评估，梳理安全隐患清单，明确整改治理方案，落实责任人和完成时限，最大限度减少灾害可能造成的危害。
防灾减灾主题教育活动简报
篇4在第10个“防灾减灾”日即将来临之际，为增强全校师生防灾减灾安全意识，提高应急疏散避险能力，5月7日至11日，**镇小学开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。
一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的知识。
二是5月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任迅速组织学生就近避险。随即，班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有
序，全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关知识。
此次系列活动的开展，有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能，同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾主题教育活动简报
篇55月12日是全国防灾减灾日，为贯彻落实“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的活动主题，增强全校师生防灾减灾的安全意识，**小学充分挖掘教育资源，开展了一宣、二学、三体验的系列宣传教育活动，主要活动总结如下：
一宣，主题教育活动期间，学校电子大屏幕循环播放防灾减灾宣传语，提高学生安全防范意识。
二学，开展了“关注消防
安全至上”为主题的升旗仪式，提升了学生安全防范技能，提高了学生的安全意识。班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全教育，老师和孩子们共同学习防灾减灾系列知识。
三体验，利用学校公共安全体验教室的专业设备，在动手操作中让学生对火灾避险、急救安全、防地震、防中暑等有了亲身体验和感受。
通过多渠道宣传教育，不仅让同学们收获了科学知识，也增强了师生安全自救意识，提高了师生灾难发生时的应急避险和自救、互救能力。**小学将防灾减灾普及纳入到日常学习生活中，做到有备无患，安全才能永远相伴。
防灾减灾主题教育活动简报
篇65月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能，**中心小学开展了“防灾减灾，我们行动起来”为主题的宣传教育活动，总结如下：
一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。
二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。
此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。
防灾减灾主题教育活动简报
篇7为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，**小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下：
一是广泛开展宣传教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。倡导各班师生观看一部涉及灾害的影视作品，切实增强师生对开展防灾减灾活动重要性的认识。
二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。
三是组织防火、防震逃生演练。通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。
防灾减灾主题教育活动简报
篇8为进一步普及学生防灾减灾知识，增强学生防灾减灾意识，在全国第十四个防灾减灾日来临之际，5月7日，博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。
活动当天，消防宣传人员来到博乐市锦绣小学，为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座，课堂上宣传人员向学生发放了消防安
全教育手册，讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分，伴随着刺耳的警铃，该校2000多名学生在老师的引导下，按照疏散逃生要领，弯着腰，掩住口鼻，有序地从教学楼疏散到学校操场，全程用时不到2分钟，做到了安全、快速、有序撤离。
为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法，消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的操作方法和注意事项。此外，各班级学生还参观了消防车，听取消防员对各类消防器材的介绍。
通过此次活动，使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解，提高了火灾逃生自救的意识和能力，达到了“教育一名学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的教育效果。
博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说：“通过这次活动，让我了解了很多消防知识，提高了我的消防意识，我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”
“接下来，我们将以全国防灾减灾日为契机，广泛开展形式多样的消防宣传教育活动，动员全社会力量共同做好消防安全工作，为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。
防灾减灾主题教育活动简报
篇9为增强师生安全防范的意识，提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力，我校于X月XX日上午，组织全校师生进行地震消防应急演练。
在演练前，我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路，对教职工进行了明确的分工，各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的危害以及如何逃生的相关知识。
随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“，身体蹲下、双手护头，进行躲避。
学校各处组织活动的老师指挥学生紧急避险，在老师们的带领下，同学们弯腰护头，沉着冷静，迅速且有序地按照指定线路撤离到广场
上。
随后，各班安全员立即清点人数并上报，以确保所有学生无一疏漏都到达广场。
消防安全演练
全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的科普，学习了灭火器的正确使用方法，并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。
安全无小事
虽然演练结束了，但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识，大大增强了师生对突发事件的应对能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切实加强了学校的安全教育工作，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造平安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础，推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。
防灾减灾主题教育活动简报
篇10为进一步增强在校学生交通安全意识，提高其交通安全知识水平，切实预防和减少涉及学生的道路交通事故，4月1日，音德尔第三小学按照教育局统筹安排，联合扎赉特旗交管大队宣讲中队开展了“交通安全进校园”主题宣传活动。
交管大队的民警同志主要从步行安全、骑车安全和乘车安全三个方面给同学们讲解了交通安全常识，列举了中小学生在日常行走、搭乘车辆以及骑自行车等方面存在的多种常见交通违法陋习，为孩子们讲解了交通信号灯的识别，骑车、乘车的基本常识等。宣传教育学生不在公路上玩耍、嬉闹、逗留；
不乱穿马路，做到“红灯停，绿灯行”、“一停二看三通过”；
不乘坐无牌无证及农用车、拖拉机、摩托车等非运营车辆，保护好自身安全；
遵守交通秩序，争当“小交警”。
为了强化宣传效果，增强宣传实效，交管大队的民警同志还组织学生观看了交通安全警示宣传片，并分发了交通安全知识宣传资料，同时引导同学们把学到的交通安全常识带回家和家人分享。
通过此次“交通安全进校园”宣传活动，学生们了解了更多的交通安全常识，提高了遵守交规意识，为安全文明出行奠定了坚实的基础，达到了安全教育的"目的。
消防疏散演练
为切实加强校园消防安全教育，进一步普及消防安全知识，提高抵御火灾的防范能力，做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散，并且提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救自护能力，4月1日上午，音德尔第三小学开展了消防疏散应急演练活动。
9点30分，当预警信号发出时，各班主任、跟班教师、各楼层负责人各负其职，立即组织学生撤离到操场安全地带。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，拿着毛巾、捂着口鼻、猫着腰按指定路线“逃生”，整个过程做到了快速、安全、有序。
政教处主任张殿军对本次消防疏散应急演练活动做了总结，并现场讲解了在发生火灾时应如何疏散逃生及注意事项，使全体师生真正掌握了消防安全知识，进一步提高了自防自救能力。
灾难无情，生命无价，我们应提高安全防范意识，加强学习安全知识，提高自救自护能力，并以此次“交通安全进校园”和“消防疏散演练”为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，将各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建平安校园而不懈努力！
防灾减灾主题教育活动简报
篇11我校为提高全员消防意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个学生掌握一定的消防知识，消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，2022年3月7日上午我校全体师生在操场上进行了消防演练。
演练前，学校制定了详细的防火逃生演练方案，并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；
学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。
演练前，何振华主任还召集了全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，拿着毛巾、捂着鼻、猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离到操场安全地带，整个过程做到了快速、安全、有序。
在操场上，以校长为首，带动全校师生一起进行了灭火实操演练，着重强调了灭火器的正确使用步骤，并让学生们亲自上阵，按照拔、握、瞄、压的方法对准火源灭火。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过这次演习，提高全体师生的消防安全意识，增强学生们的逃生自救能力，更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演学生的实战水平。
防灾减灾主题教育活动简报
篇125月12日是我国第十四个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，**道中学开展了防震减灾日系列活动。
学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王**老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识，真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。
组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应
急处理能力，积累了实战经验。
通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。
篇五：主题教育简报
关于爱国主义教育活动的简报
第二篇：爱国主义教育简报
简
报
三年级一班
2012年10月24日
弘扬爱国主义精神，做新时代有为少年
为弘扬中华民族文化，加强爱国主义教育，我班的班委们在10月组织开展了以“弘扬爱国主义精神，做新时代有为少年”为主题的班队活动。
此次班队活动分感知爱国情、朗诵爱国诗、缅怀爱国典
范、树立爱国之志四个环节。课堂上同学们满怀着一颗颗爱国之心，拉木却多杰等同学深情朗诵了爱国诗歌；
吉毛加等同学饱含激情地为大家讲述了邱少云舍身炸碉堡的英雄故事；
李格措同学铿锵有力地诵读了爱国名言，让大家深感要用心学习，才能报效我们伟大的祖国。
通过本次班队活动，同学们了解了更多的爱国典范、分
享了更多的爱国故事。
本期报：少先队
存档
第三篇：爱国主义教育简报1简
报
2017年第（一）期
落水洞小学2017年6月5日
主题：我爱我的祖国
爱国主义是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族的光荣传统，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养“四有”新人的基本要求。我校在师生中深入开展爱国主义教育，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导广大学生树立正确理想、信念、人生观和价值观，培养合格的社会主义建设者和接班人。
通过本次爱国
教育活动，同学们了解了更多的爱国典范、分享了更多的爱
国故事。
本期报：少先队
存档
第四篇：学习爱国主义教育简报
学习爱国主义教育
简
报
晴隆县宁交中学
刘志祥
2012年9月13日，经县关工委领导的安排部署，我校组织九年级四个班的250余名学生到档案局举办形式多样、内容丰富、生动感人的爱国主义教育活动。同学们认真听讲，认真做好笔记并写心得体会。我校学生期待而来，满意而归。
首先，在李秋雨老师的引导下，回顾党的光辉历史和伟大功绩，讲解共和国多年来特别是改革开放几十年来的巨大变化，对历史人物和历史古迹的详细介绍等等……。
（盘江桥）
（欲飞时刻）
宣传我县人民忠于党、热爱祖国、乐观向上、无私奉献的精神。不怕困难，热爱生活，继续为社会主义精神文明和物质文明做出奉献。
（抗战道路）
其次，对未成年人开展爱国主义教育、革命传统教育和理想信念教育的大课堂。规范化、制度化的道路，是爱国主义教育的保证，彰显爱国情怀。
第三．学生自由参观，此次参观学习，旨在进一步加强学生对晴隆县历史的了解和认知，培养学生的爱国主义情怀，增强学生的历史责任感，弘扬了爱国主义精神。
（烈士陵园一角）
参观学习中，县档案局工作人员向学生讲解了晴隆县的县史、县
情，抗战时期贵州省工委以及地下党在晴隆的活动情况，抗战时期晴隆所处的重要位置及24道拐在抗战中的重要作用。
建国后晴隆的剿匪战斗情况，建国后晴隆发生的翻天覆地的变化以及上级领导对晴隆经济社会发展的关怀和重视。
（抗战时期的汽车飞机模型）
活动中，同学们通过照片、文物、抗战时期的各种战车、飞机、坦克模型等，真切的感受到抗战时期晴隆人民艰苦奋斗的精神和革命烈士们不畏牺牲的献身精神，为他们上了一堂生动真实的爱国主义思想政治课。
参观结束后，学生们纷纷表示，通过此次参观学习，他们的心灵得到了洗礼，在未来的学习生活中，要把强烈的爱国主义热情转化为刻苦学习的动力，并将爱国主义精神在身边传递，带动更多的学生一起行动起来，弘扬爱国主义精神，勿忘国耻，开创未来，为社会主义建设贡献自己的一分力量！
2012年9月22日
第五篇：爱国主义教育主题班会简报
日前，我班利用班会课时间对学生进行了一次深刻的爱国主义教育。利用观看爱国主义教育视频和教师讲解的形式使学生通过这次班会课，深刻的体会到幸福生活的来之不易，应该珍惜我们现在的幸福生活，好好学习，努力取得好成绩，将来报效祖国。
同学们正在认真的观看爱国主义教育视频
篇六：主题教育简报
班级安全教育主题简报（精选3篇）
班级安全教育主题简报
篇1为增强学生安全意识，让学生了解更多的安全知识，提高学生安全防范意识，营造浓厚的安全教育氛围，3月5日，界首代桥中心校开展了以安全教育为主题的班级评比活动。
据了解，各班围绕安全教育主题，认真搜集资料，从选稿、选版，到绘图、抄写，同学们密切协作，精心策划，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报。黑板报的内容主要涉及校园安全、交通安全、生活安全、预防禽流感、防火、防溺水、用电及如何自救等各个方面。
评比小组的老师们严格按照板报评比标准，以公平公正的态度，从版面设计、主题内容、文字书写、总体印象等几个方面，对黑板报进行了认真的评比和打分，最终八年级3班、七年级2班分别荣获了一等奖。
此次黑板报评比活动，增强了学生安全防范意识和自我保护能力，营造了浓厚的安全教育氛围，为学生健康成长创建了安全、温馨的环境。
班级安全教育主题简报
篇220**年4月下旬，为预防和减少学校各种安全事故的发生，普及安全知识，进一步强化安全教育，提升师生的安全防范意识和自我保护能力;切实保障师生的人身安全，确保校园的安全稳定，经物理与信息工程学院决定，由学工办及团委学生会主持，组织全院各班开展以安全为主题的主题班会。
班会内容以“消防逃生安全”、“网络诈骗安全”及“饮食安全”为主，“交通安全”与“两性安全”等其它自选话题为辅。本次活动刚一展开，就得到了各班级的积极响应。各种形式的主题班会召开。线上与线下相结合，通过QQ、微信等网络平台的广泛应用，近年来在全国乃至全世界高校的安全问题清晰的出现在同学们眼前。同学们在可怜同情他们遭遇的同时也不断被警醒。
班会的召开使得同学们更加重视生活中存在的各种安全问题，有效的预防了校内外的各种安全事故。
班级安全教育主题简报
篇3“五一”假期在即，为强化假期安全教育，提高学生安全和文明意识，让师生过一个文明、健康、环保、平安的“五一”假期，横龙中心小学采取多种形式开展安全教育，增强师生及家长的安全意识，确保五一小长假安全。
学校政教处通过早操集会时间召开师生专题会，要求全体师生做到“五一假安全教育不放假”和“文明出行，从我做起”。各班采取多种形式开展“五一”安全教育主题班会。主题班会上，重点围绕“防溺水、交通、食品卫生和消防”等安全问题进行强化教育，增强学生安全意识和法制文明观念，提高学生防范安全事故的能力。
学校通过致家长信函、校讯通平台温馨提示家长注意小孩假期安全，加强小孩居家安全教育;各班主任通过电话、班级微信群等及时通知家长落实安全监管责任。
活动将给孩子一个文明、安全的“五一”假期，安全文明将充盈在每个孩子和家长的心中。
篇七：主题教育简报
中小学消防安全主题教育活动简报
在不断进步的社会中，越来越多人会去使用简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；
它又有本身的特点。那么一般简报是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中小学消防安全主题教育活动简报，欢迎大家分享。
中小学消防安全主题教育活动简报
篇1为切实做好今冬明春火灾防控工作，进一步加强学生带动家庭学习消防安全知识的氛围，提升家庭的消防安全意识，日前，泉州市鲤城区昇文小学和该区消防大队古城中队联合开展了“小手拉大手，消防安全进家庭”为主题的消防宣传活动。
消防员结合今冬明春火灾防控工作，针对家庭容易忽视的火灾隐患，以及家庭用电、用火应注意的事项及家庭初期火灾扑救和逃生自救方法等方面对昇文小学全校师生进行消防知识宣讲教育，并通过“小手拉大手”活动，让学生回家后，将所学到的消防安全知识带回家与家长们一同学习，达到提升家庭火灾防控能力的目的。
当日，昇文小学近1500名师生还举行了消防逃生演练，并组织学生进社区宣传消防知识。该校有关负责人表示，活动旨在培养教育“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动整个社区”，有效推动今冬明春火灾防控宣传工作，让家庭能够掌握基本的消防安全常识和自救逃生知识，从而全面提高家庭火灾防控能力，最大限度地遏制和预防火灾事故发生。
中小学消防安全主题教育活动简报
篇2福建官方7日披露，福建省公安厅、教育厅联合部署开展全省中小学、幼儿园“消防安全伴我成长”三年行动活动，力争用三年时间不断完善、固化全省中小学、幼儿园消防安全宣传教育各项工作机制，增强学校消防安全管理和教育培训能力，实现“四个百分百”(学校100%宣讲消防知识、学生100%配备消防相关教材、学校100%配齐消防教员、师生100%接受消防教育)。
据介绍，该行动要求各中小学、幼儿园每学期开学初和寒(暑)假前
应开展消防知识集中教育，针对不同年龄段学生特点制作消防安全教学大纲和课件，分类开展消防安全知识教育，每半年至少组织开展1次消防应急逃生疏散演练，每年组织开展全省优秀“消防安全示范课”评选活动。规模小于12个班级(含12个)的学校须配有1名以上专职或兼职消防安全知识教员，规模大于12个班级的学校必须配有2名以上专职或兼职消防安全知识教员。教师进修学校开设消防安全教育必修课。
同时，校园的宣传阵地要经常播发、刊载消防安全常识，每月不少于一次。充分利用图书阅览室、宣传走廊等平台，按照“2017年5%以上中小学、2018年10%以上中小学、2019年15%以上中小学”的要求建立消防教育角或教室，配置消防知识挂图、基础消防设备，有条件的可以增设简易消防体验项目。各地教育部门、中小学网站主页开设消防安全知识专栏。
该行动还要求寒暑假期间，各中小学、幼儿园普遍开展以“上一节消防课、开展一次应急逃生疏散演练、参观一次消防站或教育基地(馆)、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动，积极开展“简易家庭逃生路线图”绘制和“家庭消防小隐患排查”等活动;寒暑假期间基层消防站向家长和学生全面开放。
在每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119”消防日等期间，学校要组织学生开展消防安全知识竞答、消防趣味游戏、消防主题展览、逃生疏散体验等丰富多彩的消防主题宣传活动。在“六一”节、校庆等节日活动中，要创作消防主题情景剧、小品等节目，将消防安全知识融入学生日常绘画、作文等各类赛事活动中，每个学校每年不少于1次。
中小学消防安全主题教育活动简报
篇3为扎实推进消防宣传教育“进学校”工作，抓好校园“消防安全小小明白人”培育，增强师生消防安全素质和自防自救能力，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育整体水平。清镇市教育局围绕五个主题开展暑期校园消防安全宣传教育活动。
一是开展消防安全“四个一”活动。即在放假前上一节消防课、开展一次逃生疏散演练;要求学生在假期观看一部消防影视资料、完成一次暑期家庭消防作业;二是开展“我是小小消防员”作文绘画作品及“消防安全示范课”征集活动。按照贵阳市消防支队、贵阳市教育局《全市中小学校“我是小小消防员”作文、绘画竞赛及“消防安全示范课”征集评选活动方案》广泛开展各类作品征集活动;三是推动学校消防安全标准化管理落实工作。严格按照省教育厅、公安厅《关于开展中小学幼儿园消防安全标准化管理工作的通知》，深化学校消防安全标准化管理，指导各类学校落实标准化管理工作各项要求，全面建立和完善学校消防安全管理和宣传教育长效机制;四是开展一次暑假消防安全实践活动。将中小学生参与消防安全宣传教育活动纳入学生暑期校外社会实践内容，做好中小学生消防宣传志愿者，广泛普及消防安全常识;要求各类学校学生严格按照《中国少年雏鹰行动》雏鹰争章实施细则争取消防基础奖章;五是开展一次消防宣传“进军训”活动。在有条件开展军训的学校，围绕“上一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、阅读一本消防科普教育读本”内容，组织消防官兵及具有防火灭火工作经验的老师深入军训现场，为参训学生详细讲解日常消防安全知识以及正确报警、火场逃生、扑灭初期火灾等技能要点，全面提高学生的火场逃生自救能力。
中小学消防安全主题教育活动简报
篇4为了更好地贯彻实施教育局和公安消防支队关于开展“学生消防安全教育月”主题消防宣传教育活动精神，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾能力。我校结合实际，开展了一系列活动，现将我校开展活动情况总结如下：
一、领导重视，积极宣传
接到教育局的通知后，我校及时召集学校领导会议，学习通知精神，并及时出台了“消防安全专题教育活动方案”，分发到各老师处，学校召开全体教育会议，积极宣传，营造氛围。
二、形式多样地开展“消防安全教育”活动
1、在3月23日的升旗仪式上，值周老师为全体师生上了一堂安全教育课，课上大队辅导员周传锐从六个方面讲述校园安全的`重要及防范措施，要求全校师生掌握消防安全知识，增强消防安全意识。
2、充分利用班会课。班主任老师对学生进行消防知识培训，使学生牢固树立消防安全意识。
3、学校大队部织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育视频。
4、3月24日各班进行消防安全知识竞赛以及《如何预防家庭火灾》演讲。
5、以宣传栏，黑板报的方式加强宣传了消防安全知识。
6、3月30日周一，在校长的组织下，我校开展了一次消防疏散逃生演练活动。这次活动各老师一起制定师生疏散方案，并对学生进行培训。这次活动在没有提前通知的情况下进行的，活动效果非常好。
中小学消防安全主题教育活动简报
篇5借助区“依法治校”活动的开展，为着力完善“少年执法体验岗”活动机制，进一步增强小学生的消防安全意识，提升自防自救能力，努力形成学校学生法制教育的特色。**实验小学在10月31日上午9:00开展了一次消防安全疏散演练活动。
一阵急促的警报声拉开了“我与安全共成长”安全主题教育系列活动之二——疏散演练活动的帷幕。在学校服务保障中心精心策划下，各位责任老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。在演习中，大家态度认真，团结协作，密切配合，学校朱旗副校长对此次疏散演练活动作了点评，对师生积极参加紧急疏散演练活动和学生们的精彩表现给予了充分的肯定，同时也对存在的问题进行了必要提醒，要求全校区每位师生不断加强安全知识的学习，提高自防自救的本领。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切
实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
篇八：主题教育简报
校园欺凌主题教育简报（精选12篇）
校园欺凌主题教育简报（精选12篇）
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到简报，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的校园欺凌主题教育简报，希望能够帮助到大家。
校园欺凌主题教育简报1为进一步净化校园环境，杜绝校园欺凌行为，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，20**年10月21日，机械工程系学工科根据学校学工处开展杜绝校园欺凌教育的通知，在本周三下午，全系开展杜绝校园欺凌主题班会。此次班会的形式多样，各位班主任老师结合有关法制知识和依法处理的典型案例，通过对学生讲课、集体讨论、案例分析等形式展开，学习预防校园欺凌知识，了解校园欺凌的危害，学习如何与同学相处，使同学们认识到在学校的大家庭里融洽相处的重要，并引导学生树立正确的人生观、价值观，从根源上杜绝校园欺凌现象的发生。
活动开始前，针对如何预防校园暴力，系部书记柯于辉老师倡议学生们做到“六要”：一要勇于对校园暴力说“不”；
二要和不良恶习说“再见”；
三要做到一颗包容的心和勇于承认错误的态度；
四要学会用法律武器保护自己；
五要积极与老师、家长交流沟通；
六要拒绝与校外不良青年来往。
这次主题班会的开展，同学们明确了校园暴力的表现形式、性质，学习了遭遇校园暴力的应对措施，进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识，为学校的安全工作夯实了基础，使学生在和谐、美好的校园生活和学习。
校园欺凌主题教育简报2为认真贯彻落实县教科局的要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照学校有关
要求及相关法律法规，从我校实际出发，20**年12月14日开展了“与爱和欢笑相伴，远离校园暴力”防校园欺凌安全教育主题班会。
首先，班主任给学生讲述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象；
结合具体事例阐述了为什么要治理校园欺凌；
作为学生如何做好防范，假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何应对和求助。
其次，班主任播放了校园欺凌的典型事例，学生们观看了有关“校园欺凌”视频，通过视频画面和讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及其恶果；
结合身边的事例，网络报道等，班主任再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解校园暴力的危害。呼吁每一位在校生从我做起坚定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌。
通过此次主题活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。
校园欺凌主题教育简报3在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。中小学生的哪些行为是属于校园欺凌？校园欺凌会造成哪些危害？当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。教育同学们都团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主义道德观，为周边人传递正能量，坚决遏制校园欺凌事件的发生。
通过开展本次主题班会活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
校园欺凌主题教育简报4近年来，校园欺凌事件在各地学校屡有发生。为进一步加强校园欺凌预防教育工作，不断增强全校学生防欺凌意识，营造良好校园氛
围，9月12日，四川省宣汉县樊哙镇小学在全校范围内开展了预防校园欺凌事件专题教育活动。
活动中，学校大队辅导员进行了以“反对校园欺凌
共创和谐校园”为主题的国旗下讲话，向全校师生传授安全知识，提高全校师生杜绝校园欺凌的意识。学生代表向全体同学发出倡议：加强法律知识学习，学会用法律知识保护自己；
不以大欺小、以多欺少、以强凌弱；
学会谦让，学会沟通，学会用正确的方法解决问题。最后全体同学在国旗下宣誓：用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做文明友爱的学生，构建平安和谐校园。
据悉，上周五该校各班还开展了“向校园欺凌说‘不’”的主题班会，通过专题课件、视频播放等形式向学生进行展示，用故事、事例等向学生传授安全知识，让学生增加对校园欺凌的认识，从规范学生日常学习、生活入手，加强学生的心理健康教育，从而规范学生行为，促进学生身心健康。
通过此次预防校园欺凌事件专项教育活动，同学们充分认识到校园欺凌的危害性，增强了安全意识，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
校园欺凌主题教育简报5为加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康、和谐的校园，营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风，20**年10月，合肥市翡翠学校在校园内开展了“校园欺凌专项治理”工作。
为了深入了解校园欺凌现象，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组，拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访，发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。
在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神，知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会
作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。
除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。
校园欺凌主题教育简报6为贯彻落实十师北屯市《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展。6月18日上午，十师一八五团中学召开“校园反欺凌”主题班会。
按照学校政教处安排，我校9个班级围绕“什么是欺凌？为什么要反欺凌？”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这对受害者的伤害不可小视，受欺凌的学生除了在身体上和心灵上受到创伤外，还会在心里上留下阴影。同时“校园欺凌”也会影响到学校的纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校园欺凌”现象，并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。我校政教处负责人表示，要坚决打击各种校园欺凌行为，全力打造平安、和谐校园，努力为学生创造一个健康、快乐的环境。
本次主题班会活动，是我校预防校园欺凌工作系列措施之一，增强了我校师生反欺凌的意识，有效预防了校园欺凌事件的`发生。
校园欺凌主题教育简报7近日，记者从胡集中学了解到，考虑到目前国家的校园欺凌、校园暴力频发的情况，学校专门召开了预防校园欺凌专题教育主题班会。
学校先制作了预防校园欺凌的有关课件，课件介绍了哪些行为是校园欺凌行为、校园小霸王形成的原因、面对校园欺凌事件该如何应对，国家、教育部校园欺凌事件专项治理行动的主要内容和措施，胡集中学对校园欺凌事件及欺凌者的态度和处理办法等方面。
各班在班主任的组织下，以课件内容为主线，向广大同学进行了预防校园欺凌的教育，同时学校政教处还对班级存在的具有校园欺凌行为和倾向的学生进行了摸底，并将在适当的时间对这些同学进行集
中教育，取得了良好效果。
校园欺凌主题教育简报8近日，博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会，宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手，对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育，通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果，让学生引以为戒，预防校园欺凌事件，自觉抵制校园暴力，建设平安校园、和谐校园。
校园欺凌主题教育简报9为了进一步提高学生预防和应对校园暴力的意识，增强学生运用法律武器进行自我保护的能力，加强学校安全教育管理工作，5月9日，沙河市第三中学组织学生观看“预防校园暴力”专题教育片，开展了主题班会。
按照沙河市教育局的安排部署，第三中学积极开展了“预防校园暴力，净化校园环境”专题教育活动。此次活动以班级为单位，在班级内观看了“预防校园暴力”专题教育片，并开展了主题班会。班会的.形式多样，主要学习了校园暴力产生的`原因、危害及如何预防校园暴力。针对如何预防校园暴力，学校倡议学生们“六要”：一要勇于对校园暴力说“不”；
二要和不良恶习说“再见”；
三要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度；
四要学会用法律武器保护自己；
五要积极与老师、家长交流沟通；
六要拒绝与校外不良青年来往。
通过活动，同学们明确了校园暴力的内涵、性质，学习了遭遇校园暴力的应对措施，进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识，为学校的安全工作夯实了基础。第三中学马志民校长表示，今后的工作中要不断通过国旗下讲话、黑板报评比、征文、聆听法制教育专题报告等活动，增强了师生安全意识，防患于未然。
校园欺凌主题教育简报10为防止欺凌事件发生，创建和谐校园，切实促进学生健康快乐成长。
20**年11月16日，明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌，共创和谐校园”安全教育活动。
七年级（4）班刘璇同学在国旗下发表了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的演讲，向同学们发出倡议，希望同学们勇敢地向校园欺凌说“不”，为共建和谐校园尽一份力。半岗镇中心学校政教处主任蔡庆军就如何预防校园欺凌发表讲话，他从校园欺凌行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读，让同学们了解什么是校园欺凌，当遇到校园欺凌该怎么做等内容。
半岗镇中心学校校长孙振作总结发言，他强调，全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良行为。
各班要做好问题学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。
学校还将利用主题班会、黑板报等多种形式宣传预防校园欺凌的相关知识，不断探索促进学生身心健康，创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！
校园欺凌主题教育简报1110月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力；
有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法；
还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。
校园欺凌主题教育简报12近日，遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》，预防和处理校园欺凌事件，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。
10月10日下午最后一节课，全校在德育办的组织下，开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等，教师们制作的校园欺凌专题课件，生动、形象，直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的讨论，让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件，手抄报、黑板报展示，让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。
总之，通过这次专题教育活动，对学生再次加强了法制教育，严肃了校规校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系垫定了基础。
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