篇一：为党育人为国育才主题作文
2020不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
2020年，是一个特殊的年份。在这一年里，我们经历了新冠疫情的考验，也经历了许多不平凡的时刻。在这样的背景下，我们更加需要保持初心，不忘立德树人，牢记为党育人为国育才的使命。本文将为你带来五篇演讲稿，希望能给你带来启示和思考。
演讲稿一：不忘初心，牢记使命，助力国家教育事业的发展
尊敬的各位领导、教职工和同学们：
大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“不忘初心，牢记使命，助力国家教育事业的发展”。
作为一名教师，我们肩负着培养优秀人才、为国家培养人才的重要使命。我们要时刻铭记自己身上的责任，不忘初心，为了教育事业的发展而努力奋斗。我们要关注每一个学生，了解他们的特点和需求，为他们提供最好的教育资源和培养环境。同时，我们也要积极参与教育改革，不断提高自己的教育水平和教学方法。
我们生活在一个充满机遇和挑战的时代，教育的意义更加重要。作为一位教师，我们要不断学习，不断进步，为学生提供更好的教育，培养他们的能力和品质。同时，我们也要认识到自己肩负着国家的期望，我们的努力将直接影响到国家的未来。因此，我们要抱着高度的责任感，全力以赴去做好我们的工作。
在这个特殊时期，我们也面临着许多困难和挑战，但是我坚信，只要我们不忘初心，牢记使命，我们一定可以战胜困难，取得更大的成就。让我们携起手来，共同努力，为国家教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！
演讲稿二：立德树人，推动教育公平发展的重要性
尊敬的各位领导、教职工和同学们：
大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“立德树人，推动教育公平发展的重要性”。
立德树人，是我们教育事业的根本任务。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和人格。我们要注重培养学生的身心健康，关注他们的全面发展。同时，我们也要注重培养学生的社会责任感和创新精神，让他们成为有用的人才。
公平是教育的核心价值观之一。我们要推动教育公平的发展，不让任何一个学生因为家庭条件或者地域原因而失去接受良好教育的机会。我们要努力消除教育资源的差距，为每一个学生提供公平的发展机会。
同时，我们也要注重教师的培养和发展。教师是教育事业的中坚力量，我们要为教师提供更好的培训和发展机会，提高他们的教学水平和专业素养。只有优秀的教师才能培养出优秀的学生。
在未来的发展中，我们还需要关注教育科技的应用。科技的进步为教育事业带来了许多新的机遇和挑战。我们要善于利用科技手段，为
学生提供全方位的学习资源和支持。同时，我们也要关注科技的合理使用，避免对学生的负面影响。
立德树人，推动教育公平发展是我们教育事业的重要使命。让我们携手共进，为建设一个更美好的教育未来而努力奋斗！谢谢大家！
演讲稿三：凝聚力量，共同推进教育现代化
尊敬的各位领导、教职工和同学们：
大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“凝聚力量，共同推进教育现代化”。
教育现代化是我们教育事业发展的必然要求。在信息化、智能化的时代背景下，我们要善于把握机遇，不断创新，推进教育的现代化发展。我们要关注学生的兴趣和需求，为他们提供更加灵活多样的学习方式和环境。
教育现代化也需要我们共同努力。作为一名教师，我们要关注自己的专业发展，不断提高自己的教学水平和能力。同时，我们也要积极参与到学校的发展中，参与有关教育改革和决策的讨论，为学校和教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
在推进教育现代化的过程中，我们还需要注重教育资源的公平分配。我们要努力消除地域和贫困带来的教育差距，为每一个学生提供公平的发展机会。同时，我们还要关注特殊群体的教育需求，为他们提供更加个性化的教育。
在信息时代，我们要善于利用科技手段，为学生提供更好的学习体验和支持。我们要关注教育科技的发展，学习并应用新的教学方法和工具，实现教育的个性化和全面发展。
凝聚力量，共同推进教育现代化是我们的使命和责任。让我们携手共进，为教育现代化的建设贡献自己的力量！谢谢大家！
演讲稿四：创新教育，激发学生的潜能
尊敬的各位领导、教职工和同学们：
大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“创新教育，激发学生的潜能”。
创新教育是我们教育事业的重要任务。传统的教育方式已经无法适应时代的发展和学生的需求。我们要不断创新，摒弃传统的教育模式，为学生提供更加多样化和灵活的学习方式和环境。
创新教育需要我们教师具备创新的思维和能力。我们要不断学习新的教学方法和理论，善于运用创新的教育技术和工具，提高我们的教学效果和质量。同时，我们也要鼓励学生的创新精神，让他们不断探索和实践，培养他们的创新能力和创造力。
在创新教育中，我们需要注重培养学生的综合素质。我们要为学生提供多样化的课程和活动，培养他们的领导力、团队合作能力和社会责任感。同时，我们也要注重培养学生的自主学习能力和创新意识，激发他们的学习兴趣和潜能。
创新教育也需要我们关注教育的公平性。我们要努力消除教育资源的差距，为每一个学生提供平等的发展机会。同时，我们还要关注特殊群体的教育需求，为他们提供有针对性的教育。
创新教育是我们教育事业的未来。让我们共同努力，为创新教育的发展贡献自己的力量！谢谢大家！
演讲稿五：育人为国，助力国家发展
尊敬的各位领导、教职工和同学们：
大家好！我是XX学校的一名老师，今天我演讲的主题是“育人为国，助力国家发展”。
育人为国是我们教育事业的重要使命。我们的学生将来将肩负起国家的希望和未来的责任。我们要以党的教育方针为指导，培养学生的民族精神和家国情怀，让他们热爱祖国，为国家的发展贡献自己的力量。
育人为国也需要我们关注学生的兴趣和个性。我们要注重培养学生的创新思维和实践能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我们还要关注学生的身心健康，为他们提供良好的学习和成长环境。
作为一名教师，我们要时刻保持教育的专业精神和责任意识，不断提高自己的教学水平和专业素养。我们要关注教育的改革和发展，积极参与到学校的建设中。只有不断提升自己的能力和水平，我们才能更好地为学生的成长和国家的发展贡献自己的力量。
育人为国是我们的使命和责任。让我们携手共进，为育人事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！
以上是关于2020不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命的演讲稿，希望对你有所帮助。如果需要其他题材的文章，也欢迎继续咨询我。
篇二：为党育人为国育才主题作文
关于不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5篇
只有真正热爱学生，才能够用心去雕塑他们的人格，引导他们成为有品德、有才华、有责任感的人。同时，教师也要尊重学生的个性，注重发掘学生的潜能，帮助他们实现自我价值，让他们在研究中感受到快乐和成就感。
最后，好教师还必须不断地研究和进步。教育是一个不断更新的领域，教师必须不断地研究新知识、新技能，不断地提高自己的素质和能力，才能更好地完成自己的使命。同时，教师也应该积极参与教育改革，关注时代发展的趋势和需求，不断地调整自己的教学方法和思路，为学生提供更加优质的教育服务。
作为一名教师，我们要始终，牢记自己的使命，不断地提高自己的素质和能力，用心去教育每一位学生，培养出更多的优秀人才，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
虽然表面上看，学生的好与差有所差别，导致教师对待他们的态度也不同，但本质上并不存在好与差之分。所谓“差生”之所以差，是因为他们的潜能被各种主客观因素所束缚，未得到充分释放。这些因素包括研究目的不明确、缺乏自我控制能
力、缺乏自信心、存在自卑感等主观因素，以及社会不良风气、家庭环境和教育问题、学校教育不到位等客观因素。这些因素都会严重阻碍学生的内在潜能发挥，成为他们成长和发展的障碍。因此，我们教师应该更加关注和呵护这些所谓的“差生”，倾注全部的爱去发现他们的研究和品德上的每一个进步，运用激励机制给予充分肯定和激励，恢复他们的自信和感受温暖，从而缩小师生间的心灵距离，使他们产生“向师性”。这样，他们就会把教师当作知心朋友，愿意向你畅开心扉，接受你的指导，思想上的束缚也会消除，他们必然会在成长和发展的道路上有一个质的飞跃。
一个好的教师不仅要重视言传，更要注重身教，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，让学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学、待人接物、行为举止、一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应经常与学生进行心灵沟通，向学生畅开心扉，谈论自己从人生中取得的宝贵经验，坦诚公开自己的生活教训，让学生感受到你不仅是他们的教师，还是他们的知心挚友，感受到你对他们的友谊和信任。
总之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引和感动学生，使他们愿意以你为榜样，脚踏实地地走自己的人生之路。
中国梦”将每个人的梦想和中国大家庭结合在了一起。虽然每个人在这个大家庭中扮演的角色不同，但他们的梦想也不同。
作为一名教师，我深知自己的梦想与工作密不可分。罗国杰曾说过：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”我的中国梦就是成为一名优秀的人民教师。因此，我不断研究新的教育理论，及时更育理念，积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我注重集体的政治理论研究，还从书本中汲取营养，认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
提高教学质量的关键在于上好课。为了达到这个目标，我课前认真备课，深入研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清楚，掌握知识的逻辑，能够自如地运用。我还了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。同时，我考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。在课堂上，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
为了提高教学质量，我们需要重视课后辅导工作。小学生天性好动，喜欢玩，缺乏自我控制能力，常常无法按时完成作业，有些学生甚至会抄袭作业。针对这些问题，我们需要抓好学生的思想教育，并将这一工作贯彻到对学生的研究指导中。同时，我们还需要做好学生研究的辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上，我们应该从友善和赞美入手，让每个学生感受到我们的理解和尊重。在批评学生之前，我们也应该先谈谈自己工作的不足，以此来建立良好的师生关系。
作为一名教师，我热爱自己的事业，从不因个人私事耽误工作的时间。我积极运用有效的工作时间，严格要求自己，实
干工作，并能完成学校给予的各项任务。为了提高自身的素质，我不仅积极参加各项培训，到各地听课研究，还经常查阅有关教学资料。同时，我也经常在课外与学生联系，关心他们的生活和研究。
教育是一辈子的事业，我将一直努力下去。我的梦想永远不会改变：我希望能与时俱进，成为一名优秀的教师，为中国教育的发展贡献自己的力量。
大家好，我是三中新任教师吴琼。我想分享一下我的教师初心。在面试时，评委问我一个问题：你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件？我的回答很简单：丰富的学科专业知识、良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。这个回答来源于我的初中班主任董老师。她是一位学识渊博、有才华的语文教师。我永远记得她在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时，在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花。那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对生活、工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过了青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。
在20__年的九月，我终于如愿以偿地站在讲坛上，但我意识到想成为一名好老师需要很多条件。幸运的是，我有一个
研究对象：我的邻班班主任、数学老师高九明。她荣获过大连市优秀班主任和优秀教师等多种荣誉称号，这让我对她更加关注。她的工作每天都很繁忙，但有序。她在第一节课之前就完成了作业批改，没课的时候她会坐在班级门口，了解学生的研究状态。她从未耽误过课程，即使咽喉发炎，也会趁着午休去打一个吊瓶，下午继续上课。这样的工作状态，坚持了
16年，足以称得上优秀。我们教师的工作本来就是平淡无奇的，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。
高九明老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实地实践在每一天的工作中。现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实地工作，努力做到以身作则，为人师表。
最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会，努力前行！
尊敬的各位领导和老师，下午好！我是___，我的演讲题目是《，砥砺前行》。
在迁安有一所学校，它曾经创下唐山县市区高考二中系列十连冠，曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是。时至今日，梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣历史中。
这所学校是迁安市第二中学。不可否认，它的辉煌已经不再。如今的二中，美人迟暮，英雄老矣。
几年前开始，二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐，惯差，底子薄，稍好的学生都不想留，哭着闹着要离开；个别有想法的老师不愿留下，追着得天下英才而教之的目标离开了。
但是，还有一大批老师在坚守，他们努力创新，奋发图强，修身进取，永不言弃！越是困难重重，越是充满挑战，越是，砥砺前行！
面对筛选过的学生，老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃！
为了填补学生的知识欠缺，我们的老师们想尽办法，采取各种措施。他们自编教材，让教材低起点，小梯度，高效率；组织小组研究，让学生互相监督，共同研讨，相互进步；利用多媒体教学，让现代设备吸引学生，上微课，精心设计教学内容。
为了纠正学生的不良惯，老师们全天候、无缝隙、全程监管。他们一点一点地教导学生上课秩序，告诉他们垃圾不要乱扔，制止不文明行为。当您还在享受清晨的第一缕阳光时，我们的老师就已经5点50分来到学校，走进教室；当您安心地享受夜的宁静时，我们的老师晚自9点20分下课，还要巡查学生晚就寝直到夜间11点。
我们的老师长期从事着高强度、大容量的工作，但是他们没有人喊苦、没有人抱怨。他们无怨无悔，无私奉献。像郭书香、李红艳、何艳秋等老教师，即使身体受到病魔的侵袭，也始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情，勇往直前。他们的自强不息、不屈不挠，赢得了人格的尊严和高度赞誉，也影响和带动了一批青年教师。
有的青年教师身兼多职，不仅教课，还担任班主任，甚至是两个班的班主任，他们楼上楼下跑断腿也不喊累；有的青年教师不顾自己体弱多病，一个人教几个班的课，还要代课、补课，像陀螺一样旋转不停也不抱怨。他们开心愉悦，甘之如饴！
有人问，他们这样披星戴月、忘我奉献，到底为了什么？是为了名吗？学校里的荣誉太少，人数太多，轮都轮不过来；是为了钱吗？上一个早自从早上五点五十到七点，6块钱都不够买一个煎饼。名利都不沾边，他们到底为了什么？马勇老师在重病之后返回工作岗位，说：“干教师这个行当，不为名，不为利，只为，对得起学生，对得起自己！”
是啊，！为了学生的发展，为了学校的明天，我们每一个二中人都会自强不息，砥砺前行！美人虽迟暮，风华依旧；英雄虽已老，壮志仍能谱新篇。
大家好，我今天演讲的主题是“立德树人，同心共筑中国梦”。小时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是老师”。在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师。能得到老师的表扬，我就会很高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：“我要告诉老师”，我就害怕极了。
长大后，我常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润。教师好比“春蚕”和“蜡烛”，毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民教师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜欢，让家长放心，让人民满意的好老师。于是，从校门走出来，满怀信心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。
在我身边，我也不时被深深感动着，因为有许多平凡却又伟大的人民教师。他们年复一年，日复一日，用不同的方式表
达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写美好的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
在每个班级里都会有一些调皮的孩子，我的班级也不例外。其中有一个孩子聪明但顽皮，经常捉弄和欺负同学，因此大家都不喜欢他。然而，我认为像他这样的孩子更需要爱和关注，因此我尽可能地留意他，表扬他，关心他，鼓励他。我发现，当有同学忘带铅笔或橡皮时，他会悄悄地借给他们；每天早上他总是第一个向我问好。有一次，一个同学摔倒了，他扶起了他并安慰他。看到这一切，作为班主任的我感到非常欣慰和自豪。我马上把这件事告诉了大家，让他们向他研究。在他的影响下，班级里的同学们变得更加乐于助人，每次有同学忘带铅笔或橡皮时，总会有人主动借给他们。这不仅仅是借铅笔和橡皮，更是一份份爱心，让这份爱心在同学们中传递。
美国心理学家罗森塔尔教授曾做过一个实验。他在一个班级的花名册上随意划了几个学生的名字，然后告诉老师，这几个学生是智商特别高的聪明学生。尽管这些学生其实和其他学
生没有任何区别，但是受到老师的影响，老师总是用对待聪明孩子的态度来对待他们。一年后，这几个学生在班里的成绩遥遥领先。这就是所谓的“罗森塔尔效应”，它告诉我们，要用信任和关爱的态度对待每一个孩子。通常情况下，那些乖巧聪明的孩子总是能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子则容易引起老师的不满。然而，这些孩子更需要老师的信任和关心。关键在于，教师应该如何发现他们身上的闪光点，用爱心来滋润他们的心灵，让他们在爱的阳光下茁壮成长。谢谢大家！
篇三：为党育人为国育才主题作文
《为党育人，为国育才》演讲稿
《为党育人，为国育才》演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今天我演讲的题目是《为党育人，为国育才》一百年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，一百年的风雨兼程，一百年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。在党的伟大领导下，中华人民共和国成立了，社会主义实现了，改革开放成功了，全国人民过上了幸福的生活！
回望一百年风雨兼程，中国共产党开创了中国特色社会主义事业，建立了人民民主专政的国家政权，经济实力、国防实力、科技实力明显增强。在党的伟大引领下，始终把教育放在国家战略发展的第一位，教育促进国家发展，国家发展又促进教育水平的提高。教育是基础性事业，它的发展关系到国家每一个行业，这种牵一发而动全身的关键领域，其水平直接决定了社会的发展水平。如今国家建设正在高速发展着，这需要教育提供强劲的人才。社会的进步和发展，也是依赖人才建设的。
在党的百年发展进程中在教育界涌现出了许多名人，例如文花枝、孟二冬、方永刚等等，他们在教书育人的道路上无私奉献，为国家的发展培养了一批杰出的人才。拿我们最熟悉的张桂梅老师来说，她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区46年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费的女子高中，让近2000名贫困山区女大学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心和希望。如今已经64岁的她依旧工作在岗位上，培养一个又一个学生走出大山，走向美好的未来。
现在的中国正处在一个特殊的历史时期，我们刚刚完成世界史上的脱贫奇迹，实现小康生活。目前正处于百年未有之大变局，作为青年的我们肩负历史使命，应当着眼未来，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。作为师范生的我们应当培养高尚的师德，努力学好专业知识，博览群书，志存高远，学会创新。为党和国家的未来不懈奋斗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教育演讲稿
篇四：为党育人为国育才主题作文
为党育才为国育人为育儿写一篇700字文章
落实立德树人根本任务，要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发，坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务，必须全面贯彻党的教育方针，必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人，高校当时刻牢记强化政治意识，把握政治方向，教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐，引导更多青年学生保持政治定力，为实现中国梦凝聚青春力量。
落实立德树人根本任务，就要从青年学生的成长实际出发，突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力，有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人，高校要主动适应新常态，把握青年学生思想认知规律，不断改进和创新教育内容和教育方法，用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年，感染青年。当前，要紧密结合“两学一做”学习教育，通过多种途径和方式解读社会主义核心价值观的精髓要义，推动思想教育入耳入脑入心，教育引导青年学生正确认识国家前途命运和自身社会责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
落实立德树人根本任务，就要突出师德建设，加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准，我们要引领青年学生，自己首先就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，否则，我们就会失对
青年人的感召力。其实，全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识，还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务，优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人，是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模，关键是如何充分发挥积极影响，承担更多社会责任。
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