反恐演练方案及流程4篇

反恐演练方案及流程4篇反恐演练方案及流程　校园反恐防暴应急演练方案学校本是培养人才的沃土，近年来，各种**将罪恶的魔掌伸向学校师生，为了增强反恐防爆意识，提升校园保安防恐防暴能下面是小编为大家整理的反恐演练方案及流程4篇,供大家参考。

篇一：反恐演练方案及流程

　一、演练的目的 进一步加强安保人员的反恐防范意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力；能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡**的闯入，制止**的袭击，保护学校师生的生命安全。

　二、演练内容 以突然性，突发性，歹徒冲闯，紧急处置，师生疏导，队形演练，器材使用，制服**报告流程等为主，具体内容为：

　1、袭击前安保队员的观察能力； 2、校园袭击事件时安保人员反应处置能力； 3、校园袭击事件时保护学生及自身的安全意识， 4、队员、各小组之间配合的队形应用，防爆队形的组成； 5、封控处置的控制队形默契度； 6、控制后的报告报警流程要求。

　三、演练步骤

　1、演练前的准备，由总指挥做演练前的布置。

　2、情况设想：两名歹徒因子女上学问题，对学校产生不满，企图报复学校。

　3、演练开始 两名可疑男子在校门口外持续徘徊，被当班岗及时发现，并迅速报告，监控岗迅速做出指示，并督促巡逻组加强巡查，确保校园安全。

　大门岗：呼叫监控中心，大门岗发现，现有两名可疑男子在大门口持续徘徊，请指示！

　监控岗：收到！密切留言观察。

　大门岗：收到！打开执法记录仪，是。

　监控岗：巡逻组、巡逻组。

　巡逻组：收到。

　监控岗：现正值学校放学期间，加强巡查确学校安全。

　巡逻组：收到。

　旁白：学校放学，歹徒利用学生出入校门之际，企图劫持人质砍砸冲闯防线，被我班岗及时有效制止。（结合动作）

　我方迅速分为两组，一组与歹徒对峙，另一组迅速保护小孩关闭大门，并及时报告，请求支援，（结合动作）

　大门岗：巡逻组、机动组。

　机动、巡逻组：收到。

　大门岗：迅速前往校门口支援。

　机动、巡逻组：收到。跟我来。（结合动作）

　旁白：巡逻组，机动组，迅速赶往现场组建防线，监控岗迅速请示领导，并报警，派出录像人员。

　监控岗：电话报告、报警.......（结合动作）

　旁白：企图用烟雾弹冲散我防线被我方有效处置，并转移到安全地带，（结合动作）

　防线：注意...（结合动作）

　旁白：歹徒随后再次冲闯防线，我方迅速按环形队形进行围控。（结合动作）

　防线：成环形队形散开。

　旁白：成功为围控后，迅速按分割队形进行处置。

　防线：震慑、震慑.....（结合动作）

　旁白：两名歹徒成功控制后，迅速带至值班室进行看管，等待民警前来处置。

　防线：大门岗返回岗位，巡逻组继续巡逻，机动组带走。

　旁白：停。（跑位）面向我成横队队形集合。

　四、演练人员分组及任务

　指挥员

　任务：现场指挥调控工作。

　大门岗

　任务：保护校门口警卫安全。

　监控岗

　任务：负责日常监控及上传下达工作。

　巡逻组

　任务：做好校园巡查，确保校园安全。

　机动组

　任务：做好备勤工作，遇有突发事件做好出动准备。

　歹徒

　任务：饰演歹徒进行袭击。

　师生

　任务：饰演师生，配合方案进行演练。

　五、器材使用 防爆盾牌 4 副、应急棍 2 根、防爆钢叉 2 个、电话 1 部、对讲机5 台、执法记录仪 1 台、执勤站台 1 张、烟雾弹 2 个、菜刀 1 把、防刺背心 7 件、防爆头盔 4 个。

　现场演练视频

篇二：反恐演练方案及流程

　为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

　一、指导思想

　检验和提升对突发性____事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

　院 二、参演人员东院 4—6 年级学生

　间 三、演练时间 20____年 年 4 月 月 23 日 日

　四、组织机构：

　成立校园____事件应急领导小组

　总指挥：校长席景涛：负责整个事件的处置指挥。副总指挥：副校长张保德负责疏散学生，通讯联络。组织协调：韩长威：带领应急队员前往现场与保安人员阻止____分子跑进校园。

　学生的宣传教育：各班班主任

　____地点总负责人：范可娇负责操场秩序、学生____。广播疏散信息员：王亚杰启动警报器发____：谢志锋

　方 案 设 计

　2 领导小组职责。建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

　五、演练目的

　1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广____生员工应对____事件的危机意识，逐步提高应对____事件能力，减少____事件损失。

　2、检验全校师生应对____事件应急机制的运作水平，进一步完善____事件应急体系。

　3、检验学校应对____事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

　4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

　六、演练准备

　1、通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

　2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发____谣传。

　3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　4、检查学校防暴工具器材是否完备。

　七、演练要求

　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

　3、按规定线路疏散，不得串线。

　4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　八、人员分工及职责

　1、席景涛（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

　2、张保德（副校长）在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打____电话 110 和急救电话 120。

　3、周剑老师装扮成持刀行凶的歹徒；

　4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发____谣传。

　方 案 设 计

　4 十、疏散演练路线

　听到防暴警报____后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口____室避险。（按________依次疏散方式进行）

　校园反恐防暴应急演练方案

　大峪沟镇中心小学

　20____.4.21

篇三：反恐演练方案及流程

　一、指导思想：

　为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定,经研究决定举行反恐防暴，为了确保演练活动顺利进行，增强演练实效，根据我校实际特制定本方案。

　二、参演人员：

　校级领导 、 安全口、保安、门岗及四年 1 班师生 三、组织机构

　成立校园暴力事件应急领导小组

　 组

　长：

　副组长：

　 成

　员：

　各年段长 各班主任 领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

　四、演练时间

　10 月 22 日星期四早读及早操 五、演练地点

　 校门口 六、演练目的

　1.宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

　 2.检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

　3.检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

　 4.针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

　七、演练准备

　1.通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

　 2.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

　 3.学校教师演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　5.LED:反恐防暴应急演练 6.拍照：

　八、演练要求

　1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　 2.保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

　 3.按规定线路疏散，不得串线。

　4.各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

　九、人员分工及职责

　 1.（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责整个事件的调查处理。

　 2.林副校长在第一时间赶到现场，负责疏散学生，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。

　 3.李教师装扮成持刀行凶的歹毒。

　4.各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。

　十、疏散演练路线 听到防暴警报信号后，各教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。

　十一、演练步骤 现场：校门口正在放学时段，四年（1）班班主任正在带学生排路队出来，一名青年男子手持器械突然闯入校内挟持学生。

　（1）保安：保安立即手持钢叉和盾牌冲过去制止歹徒。

　（2）带班领导：带班领导立即打电话汇报校长， （3）：通知男教师立即到校门口集中，制止歹徒。

　（4）辅导师①：立即启动一键报警器。

　辅导师②：协助班主任组织学生迅速撤离到教室。

　（5）校长：校长第一时间赶到现场，并立即上报教育局。

　（6）歹徒:歹徒在校门口被成功制服。

　（7）班主任科任老师：在教室里对学生进行心理疏导，教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

　十二、演练注意事项：

　（1）现场呼救并报警。保安以及值班教师发现可疑人员进入校园后，向学校人员大声呼救。一面电话告知分管安全副校长，一面启动报警装置。

　 （2）隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急开始信号后，护校队员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、电警棍、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。

　 （3）疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工按防暴人员分工组

　织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗。安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护，同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关。

　 （4）报告撤离疏散情况，各班班主任或任课教师清点完人数后向班主任向总指挥报告。

　（5）听到学校发出的解除紧急状态信号后，解除应急状态，由总指挥校长对本次应急演练进行总结讲话并宣布演练结束。

　 附属小学 2020 年 10 月 月 19 日

篇四：反恐演练方案及流程

　 加油站

　人 编写人

　人 审核人

　为了提高和预防对恐怖事件的应急处理能力，在加油站发生恐怖事件时，能有效控制局面迅速有序地处理事件，减少一切不良影响和损失，明晰各部门和员工的职责及处理流程，切实保护人身和财产的安全，维持加油站正常经营秩序，特制定本预案。

　一、建立反恐紧急应急小组 组 长：

　副组长：

　组 员：

　二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则 处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕维护顾客和员工的生命这一中心，有条不紊的开展应急工作。

　三、职责 1、站经理：恐怖事件处理的总指挥与总协调。

　2、安全员：协调处理恐怖信息与事件的现场控制，协助公安机关对恐怖信息事件的排查和调查处理，疏导和维持现场秩序。

　3、其他员工：引导顾客到安全区域，岗位责任区域的检查，全力配合公安机关对事件的处理工作。

　四、具体事件的处理办法：

　①、如没有伤及人员的情况下应以教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。

　②、如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。

　③、注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

　④、注意收集、保护证人。

　2、爆炸物品 ①、如发现不明爆炸物，立即向领导小组报告，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

　②、严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。

　③、报告公安部门，请求派人排暴并协助其工作。

　3、抢夺、抢劫、盗窃 ①、如发现罪犯嫌疑人没有离开加油区，立即通报出口相关人员监控，并在第一时间向领导小组汇报，同时组织围捕。

　②、如发现罪犯嫌疑人已离开加油站，立即向领导汇报，然后检查公司的财产安全情况 ③、如犯罪嫌疑人已伤到人员，应立即通知医院，拨打 120 急救电话，并组织抢救。

　④、如罪犯嫌疑人在可监控的范围内并且可控制，立即组织追捕，捉拿嫌疑犯。

　⑤、保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁无关人员进出。

　①、立即启动放火、灭火预案进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话。

　②、保护好现场，引导消防车进入市场，严禁无关人员进出现场。

　③、如罪犯嫌疑人在现场，立即组织围捕。

　④、灭火后，注意保护好现场，统计损失。

　5、绑架、挟持人质，勒索 ①、如罪犯嫌疑人在现场，应第一时间向领导小组汇报，同时采取围捕方式包围。

　②、正面宣传教育对话，“请不要伤人，有话好商量”以情感化，放下凶器。

　③、保护好现场，严禁无关人员进出现场。

　④、立即报警，请求支援。

　⑤、如罪犯嫌疑人已离开，应保护好现场痕迹等证物、证人等待公安部门前来侦破。

　⑥、如罪犯嫌疑人已逃离公司可视的范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等待公安部门前来解决。

　五、工作程序 1、安全保卫部接到指令后，立即组织全体保安员，协助公安部门按区域分组对加油站重点部位展开排查，对重点嫌疑人、可疑藏匿物品进行搜查，对存放爆炸物品现场进行控制，设置隔离警戒疏散人员，配合公安人员对重点位置（洗手间、垃圾筒、室内人员较集中的演出场地等）进行现场控制和排险、抢险工作。

　2、经过公安机关排查和各部门的检查处理，由总经理视情况发布预案的解除指令。

　3、若恐怖事件已发生，善后工作按照《加油站突发事件应急控制程序》中各部门职责执行。

　4、各员工应根据在反恐过程中的表现，按《加油站员工奖惩条例》报人力资源部予以奖惩通报，对工作严重失职，造成重大损失和严重后果构成犯罪的，应追究其刑事责任。

　5、全体员工要做到内紧外松，保持冷静，切勿惊慌，不得对内、对外泄露和传播恐怖信息，一定要做好****。

　①、全体员工应加强请示汇报，不得压情不报、慌报、误报、错报、漏报。

　②、所有员工要服从命令、听从指挥、积极配合，确保任务完成。

　③、员工在检查过程中，若发现可疑物品时，不要私自搬动或打开包装，保护控制好现场劝阻顾客靠近，应立即上报通知专业人员鉴定后再进行妥善处置。

　6、做好新闻媒体的公关工作。

　加油站防恐应急预案演练方案 2

　预案名称：

　加油站防恐应急预案演练 组织单位：

　**加油站 演练地点：

　**加油区、电源间 演练时间：

　20**年 11 月 23 日下午 7:00 至 7:30 演练指挥人：

　站长：** 参加演练人员：

　 演练方式：

　■实际演练 □桌面演练 □提问讨论式演练 演练主要内容：

　****对加油区进行恐怖袭击 应急物资准备情况：

　消防器材：灭火器、橡胶棒、石灰包、石棉被、消防沙、消防铲、防爆应急工具。

　急救物资：急救箱及药品、绷带 演练前人员培训情况：

　由站长跟大家讲解组织大家这次演练的目的。

　演练过程：

　由加油员**扮演****准备打砸加油区的 1#加油机，加油员***正在1#加油机加油，加油员**正在 2#加油机加油，演练开始。

　加油员***立即停止加油并大喊：“有人砸加油机了！”，接着疏散 1#加油机附近区域的车辆、人员。

　加油员**立即停止加油飞奔至电源间将油站电源切断，随后回到加油区疏散其他加油机附近区域的车辆、人员。

　通信联络员**得知有人打砸加油机后立即模拟按动紧急联网报警器，并模拟向 110 报警，向站长周霞林、片区经理沈鑫报告。

　加油站所有工作人员在确保自身安全的情况下等待公安人员的救援。

　通过大家冷静地处理，保证了员工及顾客的人身安全，且尽可能的保护了站内财产，现场演练结束。

　现场演练结束，演练指挥人站长周霞林点评这次演练结果。

　所有人员收拾演练现场，恢复加油站正常营业。

　 预案演练效果评估 预案适宜性：

　■全部能够执行 ；□执行过程不够顺利；□明显不适宜。

　人员到位情况：

　□迅速准确；■基本按时到位 ；□个别人员不到位；□重点部位人员不到位。

　职责熟练程度：

　□职责明确，操作熟练；■职责明确，操作不够熟练；□职责不明，操作不熟练。

　物资到位情况：

　■现场物资充分有效；□现场准备不充分；□现场物资严重缺乏。

　协调组织情况：

　□准确、高效；■协调基本顺利，能满足要求；□效率低，有待改进。

　实战效果评价：

　□达到预期目标；■基本达到目的，部分环节有待改进；□没有达到目标，须重新演练。

　 存在的问题：

　改进的措施：

　利用站务会和班组会议进一步加强对应急预案内容的学习

推荐访问:反恐演练方案及流程 演练 反恐 流程