下面是小编为大家整理的“党史学习教育”专题教育党性分析材料（全文）,供大家参考。
“党史学习教育”专题教育党性分析材料
在“党史学习教育”专题教育活动中，本人认真学习相关内容，结合思想状况、工作实际、具体职责进行了深刻反思、深刻剖析、自省自警，不断提高自身综合素质。
一、 本人作风方面的基本评价
本人能够严格遵守政治纪律， 时刻保持高度的政治纪律意识，严格遵守和拥护民主集中制原则，认真贯彻执上级指示和中央有关规定，坚决做到不歪曲党的历史、不否定党的政治原则、不诋毁党的领袖和党的优良传统，不利用网络等现代信息技术散布违反马克思主义的错误观点等。时刻要求自己自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。提醒自己不论担任何种职务、从事何种工作，都要服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓词约束自己。
牢固树立大局观念和全局意识，和党中央保持高度一致。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。对大是大非问题有坚定立场，对背离党性的言行有鲜明态度，不听之任之、置身事外。
二、存在的问题
1、政策理论水平不高自身素质有差距。虽然平时也比较注重自学，但学习的内容不够全面。特别是对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本部门有关的部分内容，跟业务无关的涉猎更少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有较大差距。自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作自信心不足，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上有时还会有一些其他的想法。通过学习活动慢慢让我更加清醒的认识到，由于理论学习不够深入细致，对"整体的"这一全局"第一要务"的认识不够充分，有时没有从全局观念出发考虑问题。要时刻相信组织的智慧，要相信明天会更好。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十多年，拼也拼过，干也干过，也获得过各种先进等荣誉，拥有了职称和职务，为此从而也放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作抓落实不够细致。虽然平时对工作强调很多，并注重完善各项规章制度且强调要求严格，但深入第一线的时间不多，对执行情况检查督促较少，硬措施不力。
5、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有时存在患得患失的情绪等等。
三、下一步整改措施
1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，积极参与各种学习活动，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，树立求真的理念，讲真话、办实事、求实效。
2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献航标事业，做出应有的贡献。
3、从自身做起切实落实工作效果。注重日常学习和工作生活中的点点滴滴，规范自己的一言一行，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让职工满意，让上级领导放心。
4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去配合帮助同事及时的完成任务，并及时自觉的接受新任务，针对自身存在的问题，认认真真整改，把大事做细，把小事做精，把杂事做实，把工作做好，使单位的工作效率得到整体提高。